quinta-feira, 2 de outubro de 2014

III ENCONTRO DO PIBID UNESPAR - 2014

Este Encontro Institucional visa a promoção de espaços de discussão e divulgação de novas metodologias de ensino, de pesquisas e práticas pedagógicas.

Os trabalhos apresentados estão diretamente relacionados com a formação dos licenciandos desta Instituição de Ensino Superior e a experiência com a docência, a partir de sua inserção no espaço das escolas públicas paranaenses da área de abrangência dos 40 subprojetos financiados com recursos da CAPES nesta Instituição de Ensino Superior.

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

1ª Gincana do PIBID

Foi realizada nesta sexta-feira, dia 22/08/2014, a 1ª Gincana do PIBID no Campus de Apucarana da UNESPAR, envolvendo todos os bolsistas, coordenadores e alunos que participam dos subprojetos de Matemática, Pedagogia, Letras Português, Inglês e Espanhol.
Participaram das atividades cerca de 130 alunos de cinco das instituições de ensino parceiras do PIBID.







terça-feira, 20 de maio de 2014

Livro "Construindo com a Matemática"

Apresentação da versão final do livro "Construindo com a Matemática", um dos resultados do trabalho desenvolvido pela equipe do PIBID do curso de Matemática da UNESPAR / Campus Apucarana, entre os anos de 2012 e 2013.

Projeto Gráfico: Diego Aparecido Maronese

sexta-feira, 28 de junho de 2013

TNonline: Fecea cria programa para valorizar e aperfeiçoar formação de professores

Fecea cria programa para valorizar e aperfeiçoar formação de professores
Segundo o professor Fábio Baccarin, coordenador do Pibid na Fecea, o projeto visa incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica

A Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (Fecea) passou a ofertar, em 2011, cursos de licenciatura, que visam a formação de professores para a rede pública. Matemática foi o primeiro curso desta nova etapa da faculdade, que representou um passo em direção ao futuro dado pela instituição, abrindo o leque de oportunidades de graduação para os estudantes de Apucarana, Arapongas e toda a região. Desde 2012, a Fecea também passou a ofertar vagas nas áreas de Letras (Inglês, Português e Espanhol) e Pedagogia.

A partir desse novo campo de atuação, a licenciatura, a Fecea criou o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid). Voltado ao aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica, o programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Atualmente, o Pibid atende estudantes de Matemática, com o projeto “Uma iniciativa concreta ao processo de formação do professor de Matemática” . Quinze alunos e mais quatro supervisores bolsistas atuam em três colégios de Apucarana: Professor Izidoro Luiz Cerávolo, Padre José Canale e Antônio dos Três Reis de Oliveira. Sob orientação de um docente de licenciatura e de um professor da escola, os estudantes desenvolvem atividades didático-pedagógicas com as crianças e adolescentes dos ensinos fundamental e médio.
Gincana Matemática realizada no Colégio Cerávolo

Segundo o professor Fábio Baccarin, coordenador do Pibid na Fecea, o projeto visa incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica; contribuir para a valorização do magistério; elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar.

O professor Rogério Ribeiro, diretor da Fecea, se mostra entusiasmado com o Pibid. Segundo ele, o programa é importante para a qualidade do futuro professor formado pela faculdade. “Eles convivem com a realidade escolar. Esse trabalho muda a vida dos acadêmicos e também das escolas”, diz. Ele antecipa que, em 2014, a intenção é incluir no projeto os estudantes de Letras e Pedagogia da Fecea.

Para os acadêmicos, o trabalho tem sido enriquecedor. “O Pibid veio nos trazer experiências nunca antes vivenciadas em nossa vida”, assinala a estudante de Matemática, Carla Melissa Sanguino Biazon, que atua no Colégio Professor José Canale. Ela assinala que o projeto ajuda a mostrar quais caminhos a seguir na docência. “A nossa primeira aula foi algo extraordinário, a antecipação e o estudo do conteúdo, até a decisão do que realmente iríamos ministrar em sala de aula”, conta.

O projeto começou em agosto de 2012 e será realizado até o final de 2013. “Essa iniciativa vem ao encontro com as nossas expectativas e medos, abrangendo todo o contexto que precisamos para embasamento da teoria e da prática”, completa a estudante.

http://m.tnonline.com.br/noticias/apucarana/45,198437,27,06,fecea-cria-programa-para-valorizar-e-aperfeicoar-formacao-de-professores-.shtml